Преподаватели-практики и педагоги-исследователи  определяют «Перевернутое обучение» как одну из эффективных инновационных образовательных технологий, которые используют в среднем и высшем образовании. 
В процессе изучения  курса участники: 
- узнают ключевые идеи и принципы образовательной технологии «Перевернутый класс»; 
-  определят условия применения данной технологии в педагогической деятельности;
- найдут возможность использования идей активного обучения в процессе организации аудиторной учебной деятельности студентов;
-  опробуют некоторые электронные сервисы для реализации технологии перевернутого обучения.
На занятиях участников ожидают:
- возможность апробировать различные информационные технологии для организации перевернутого обучения в образовательном процессе;
- индивидуальная и групповая работа по освоению учебного материала;
- консультации и техническая поддержка со стороны преподавателей  как на занятиях, так и в процессе самостоятельной работы участников на образовательном портале.