Преподаватели-практики и педагоги-исследователи определяют «Перевернутое обучение» как одну из эффективных инновационных образовательных технологий, которые используют в среднем и высшем образовании.
В процессе изучения курса участники:
- узнают ключевые идеи и принципы образовательной технологии «Перевернутый класс»;
- определят условия применения данной технологии в педагогической деятельности;
- найдут возможность использования идей активного обучения в процессе организации аудиторной учебной деятельности студентов;
- опробуют некоторые электронные сервисы для реализации технологии перевернутого обучения.
На занятиях участников ожидают:
- возможность апробировать различные информационные технологии для организации перевернутого обучения в образовательном процессе;
- индивидуальная и групповая работа по освоению учебного материала;
- консультации и техническая поддержка со стороны преподавателей как на занятиях, так и в процессе самостоятельной работы участников на образовательном портале.